Có nhiều tranh luận về đánh giá tiết dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) và có những sự hiểu lầm, gây đến phản tác dụng, giảm hiệu quả của tiết dạy khi ứng dụng bị lạm dụng. Xin chia sẻ bài viết của nhà giáo Nguyễn Văn Huấn bàn khá chi tiết về vấn đề này.

Câu chuyện này được truyền nhau và nói là câu đố do một người Do Thái đặt ra. Chỉ một câu đố mà bạn sẽ đi theo bao hướng để tìm câu trả lời.

Trên các trang mạng lan truyền nhau "Lời cô dặn trước lúc đi thi", vừa như lời khuyên lại có âm hưởng như một lời hịch "sĩ tử". Xin chia sẻ với các bạn.

• Tác giả "Lời cô dặn trước lúc đi thi" là ai? Phiên bản mới thế nào?

Nhân ngày Quốc tế lao động, xin chia sẻ về 3 bài ca dao trong chương trình Tập đọc lớp 5 (tuần 17) cùng những gợi ý khi dạy bài này.

Học nhóm thực sự là một phương pháp thú vị. Học theo nhóm có rất nhiều lợi ích, như giúp rèn luyện và phát triển kỹ năng làm việc, kỹ năng giao tiếp, tạo điều kiện cho các thành viên học hỏi lẫn nhau. Sau này, kỹ năng làm việc nhóm là kỹ năng quan trọng để thành công.

Giáo viên là linh hồn của lớp học, mang trong mình trọng trách lớn lao, đồng thời cũng có những quyền hạn nhất định. Tuy nhiên, giáo viên cũng là con người, cũng có tình cảm, có suy nghĩ, nên đôi khi vẫn có thể đưa ra những quyết định sai lầm.

Tôi đã đọc nhiều ý kiến trái ngược nhau về lời phê học bạ của những người đồng nghiệp trên các phương tiện thông tin đại chúng. Trong suốt thời gian làm nghề dạy học, tôi thừa nhận có những lời phê học bạ còn thiếu cái tâm của một vài thầy cô giáo.

Bức ảnh sau đây là khoảnh khắc trong cuộc sống nhưng sẽ mang đến cho chúng ta một thông điệp chung, vô cùng sâu sắc và ý nghĩa.

Góp ý dự thảo chương trình GD PT tổng thể, cô giáo Đinh Thị Tú, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vinshool cho rằng, chương trình đã đưa được khung tổng thể ra, còn chi tiết nội dung từng môn học, cụ thể hóa ra từng bài giảng, mục tiêu chuẩn kiến thức mới là điều giáo viên mong đợi.

Bộ GD-ĐT đã ra Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 ban hành chế độ làm việc của giáo viên phổ thông.

• Quy định số tiết dạy và thanh toán tiền thừa giờ của giáo viên

Có thể bạn nghĩ rằng, là giáo viên tiểu học, sẽ luôn nhận được một mức lương chung, nhưng sự thật là không phải giáo viên nào cũng nhận được mức lương giống nhau và cách tính lương giáo viên tiểu học cũng có các hạng khác nhau.

• Nhìn lại thông tư 22 sau năm học đầu tiên / Phụ huynh có con học tiểu học cũng cần đổi mới theo thông tư 22

Xin chia sẻ với các bạn câu chuyện của cô giáo Nguyễn Thị Thu Hằng, trường tiểu học Đình Bảng 2, Bắc Ninh thể hiện trong Hội thi "Giáo viên chủ nhiệm giỏi" với sự mình hoạ tranh cát của kiến trúc sư Lê Phong Giao.

Có nhiều tài liệu chia sẻ về vấn đề này, BigSchool xin đưa ra 2 tài liệu để các thầy cô tham khảo.

Người ta kể rằng bài toán "3 chàng câu cá" là một bài toán dân gian đã ra trong một kỳ thi học sinh giỏi toán nước Anh và được gắn liền với một giai thoại về thời đi thi của nhà Vật lý – Toán học vĩ đại nhất của thế kỷ XX: Paul Dirac.

Trong nhà trường, chúng ta đôi khi phải tiếp xúc với những "học sinh cá biệt". Chắc chắn rằng, chúng ta sẽ vất vả hơn trong việc giáo dục các em. Nhưng điều quan trọng nhất để giáo dục thành công là gì? Câu chuyện của một học trò sau đây sẽ gợi ý cho chúng ta nhiều suy nghĩ...

Một giáo viên dạy giỏi và một giáo viên chủ nhiệm giỏi không nhất thiết là một. Tố chất quan trọng của giáo viên chủ nhiệm là tố chất của một con người có tâm và con người biết hành động.

Nghề giáo luôn là nghề cần sự tâm huyết, nhiệt tình và tấm lòng bao dung, thế nên trẻ thơ đều thuộc lòng câu hát “công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”. Song gần đây, một bộ phận giáo viên đang làm xấu đi hình ảnh ấy khi ngược đãi, đánh đập học sinh, xúc phạm, gây áp lực cho các em.

Câu chuyện này từ cuối năm 2012...Sau buổi họp hội đồng Trường THCS Phước Đông (Cần Đước, Long An) cuối năm, thầy hiệu trưởng Nguyễn Văn Đăng bất ngờ đề nghị: “Thầy cô chịu khó ở lại chừng mười phút, tôi đọc bài báo sưu tập được thầy cô nghe thử xem sao”.

Từ môt sinh viên của Đại học Vinh trở thành thầy giáo dạy tiểu học và đến bây giờ trở thành chuyên viên chỉ đạo môn toán tiểu học của Sở GD-ĐT Hà Tĩnh. Kỉ niệm năm tháng đầu tiên làm thầy mãi mãi không quên.

Có những tình huống sư phạm tuy xảy ra ở bậc học này nhưng vẫn có thể xảy ra ở bậc học khác. Thêm những kinh nghiệm xử lí tình huống sẽ giúp chúng ta ứng xử tự tin hơn.